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GMP-Forum an der Hochschule Albstadt-Sigmaringen: Ein Projekt zum Blended Learning, Teil 1

Erstellt am: 08.01.2015
Autor: Dr. Wolfgang Nedvidek, Letzte Änderung: 20.06.2018
Im Rahmen der Kooperation der Hochschule Albstadt-Sigmaringen mit PTS fand am 21.11.2014 erstmalig ein GMP-Forum an der Hochschule in Sigmaringen statt. Ins Leben gerufen wurde die Veranstaltung von Frau Prof. Dr. Christa Schröder und Reinhard Schnettler. Die beiden Referenten Dirk Krzisnik, Bayer AG, und Dr. Wolfgang Nedvidek, PTS, führten durch die dreistündige Veranstaltung, die von 25 Studierenden des 6. und 7. Semesters der Studiengänge Pharmatechnik, Biomedical Sciences und Lebensmittel/Ernährung/Hygiene besucht war.

Themen des Forums waren:
  • GMP Regelwerke
  • Compliance
  • Inspektionen und Selbstinspektionen
  • Dokumentation
  • Workshops mit Fallbeispielen zu den Themen Abweichung und Gute Dokumentation

Nach einem Einstieg in die Thematik anhand von Präsentationen erarbeiteten die Studierenden an Praxisbeispielen in Kleingruppen Grundlagen zur GMP-gerechten Dokumentation und zur Vorgehensweise bei Abweichungen. Insbesondere dieser Teil war sehr interaktiv. Die Teilnehmer nutzten ausgiebig die Möglichkeit, Fragen stellen zu können, die von den Referenten gerne und ausführlich beantwortet wurden.

Hier einige Kommentare von Teilnehmern: Was hat mir gut gefallen?
  • Fallbeispiele, sehr gut und verständlich erklärt
  • Nicht zu viel Stoff auf einmal, d.h. angemessene Stoffmenge, interessant, sehr gut vorgetragen
  • Überblick über GMP, viele Beispiele, unterhaltsam, super Auffrischung
  • Praxisbezogen, gut veranschaulicht
  • Verständlichkeit, Interaktion
  • Informativ, abwechslungsreich, Vorträge von zwei unterschiedlichen Personen
  • Viele Beispiele, alles sehr anschaulich erklärt
  • Guter Vortrag, Einbeziehung der Studenten (Fragen beantworten), sehr verständlich

Aufgrund der positiven Rückmeldungen der Teilnehmer wird die Veranstaltung im Herbst 2015 wieder stattfinden.

Diese Präsenzveranstaltung war Teil eines Projektes zum Blended Learning, hierunter versteht man die Verknüpfung von Präsenzveranstaltungen mit eLearning Einheiten. Durch letztere wird das gelernte Wissen aus der Präsenzveranstaltung gefestigt und insgesamt die Lernqualität gesteigert. Die Studierenden absolvierten im Nachgang zur Veranstaltung eine solche eLearning Einheit mit anschließender Erfolgskontrolle und erhielten bei bestandener Erfolgskontrolle ein Zertifikat.


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